你的位置: 首頁 > 公開課首頁 > 領導力 > 課程詳情

details

MTP中層管理能力提升

暫無評價   
  • 開課時間:2019年11月15日 09:00 周五 已結束
  • 結束時間:2019年11月16日 17:00 周六
  • 開課地點:東莞市
  • 授課講師: 劉俊鵬
  • 課程編號:391070
  • 課程分類:領導力
  •  
  • 收藏 人氣:186
你實際購買的價格
付款時最多可用0淘幣抵扣0元現金
購買成功后,系統會給用戶帳號返回的現金券
淘課價格
3200
可用淘幣
0
返現金券
待定

你還可以: 收藏

本課程的其它開課計劃:

課程編號 城市 培訓講師 上課時間 價格 點擊報名
391071 深圳市 劉俊鵬 2019-12-20 09:00 ¥3200元 點擊報名

培訓受眾:


中基層管理人員、儲備干部等


課程大綱:


課程大綱:
第一部分 基層管理人員的定位
1.毛主席談管理哲學(案例討論)
2.管理的實質意義
3.優秀員工、業務骨干和優秀管理者的區別
4.優秀管理者的正確角色與錯位角色
5.管理者應該有的意識和心態
游戲分享:從體驗式游戲中,看基層的常見問題,清晰角色、作用和責任
第二部分 管理者的綜合管理技能
一、目標計劃時間管理能力
1.計劃管理的PDCA管理循環
2.目標管理SMART原則
3.計劃分解的5W2H方法
4.高效時間管理的方法
游戲互動:什么是PDCA管理循環
二、團隊建設與組織管理---優勢互補、精干高效的團隊
1.優秀團隊的特征
2.組織形成的五個條件
3.團隊內如何做到人崗相配,優勢互補,人力資源最大化
4.組織內上下級指揮匯報系統的原則
5.授權中常見的八種誤區
6.有效授權的七個層次
7.案例討論: 上司交給下屬任務,下屬為何無從下手?
三、培養員工的能力---成為員工的教練
1.培育主體應有的心態定位
2.四種員工(有心無力,有力無心,有心有力,無心無力)的培養重點
3.三種方式培養員工的關鍵點:OJT(崗上培養) + OffJT(集中培訓)+SD(自我啟發)
4.如何制定培育計劃
5.崗上指導的五個步驟
6.工作中教導的六個時機
7.新員工培訓的六個要點
8.案例分析:學員在實際培養員工方面所遇到問題的現場解答
四、溝通協調能力---讓團隊減少內耗,協同一致達成共識
1.以案例說明 溝通中常見現象及障礙點分析
2.達成良好溝通應該具備的四大心態
3.溝通中常見四大誤區
4.溝通中的三種能力
5.溝通中應掌握的四大技巧
6.單向溝通、雙向溝通和全方位溝通的效果區別
7.與上司溝通的五個要點
8.與下屬溝通的五個要點
9.跨部門溝通的難點分析及五部解決方案。
10.如何轉化批評為鼓勵,如何利用欣賞讓員工更好發揮特長
11.對不同性格人如何調整溝通風格以達到溝通目的
12.案例討論:企業中常見的主管與下屬沖突問題的解決
13.現場問答:解決客戶實際工作中存在的溝通難題
五、有效激勵員工—讓員工從“要我干”到“我要干”的轉變
1.激勵的原理:刺激—需求—行動
2.激勵理論:雙因素理論、成就理論、期望理論、需求理論
3.激勵中的常見誤區
4.不同層次員工的不同需求
5.工作中激勵員工的六種方式
6.案例討論:如何讓員工積極、高意愿地接受公司的挑戰性任務
六、執行與控制---提高執行力,確保目標的實現
1.執行中的常見八大誤區分析
2.如何從心態上提高執行力
3.如何從行為習慣上提高執行力
4.如何從制度的制定與執行上提高執行力
5.控制三環節:事前(預測問題)、事中(解決問題)、事后(例外事件例行化)
6.案例分析:從“質量事故”和“計劃拖延完成”看,如何進行過程控制,以避免死后驗尸
第三部分 管理如何向領導轉變—讓管理者擁有影響力
1.領導之道 & 管理之術
2.領導與管理的五大區別
3.視頻分析:從一段視頻感悟,何為領導的魅力





劉俊鵬老師

國際PTT認證講師

AQF認證國際培訓師

在讀中山大學 MBA

GIE國際認證課程開發設計師

組織經驗萃取與實戰課程開發倡導人

上市公司--中順潔柔股份公司--學院院長

美資企業--拉飛逸公司--培訓中心總監

500強集團--寶成國際集團--培訓中心培訓經理

講師背景

培訓體系構建專家,學習項目與設計專家,曾服務于世界最大鞋企任職高級培訓經理,美資集團任職培訓總監,國內著名生活用紙上市企業學院院長職務。專注于企業崗位經驗內化的內部講師培養,其《基于組織關鍵任務教材師資》,《內部講師授課技巧》等師資項目,打破傳統TTT的培養單一模式,實現以關注組織關鍵任務落地為出發點,讓培訓真正產生價值,讓學員真正學到技巧。

劉老師擁有十多年的策劃、主導、參與多家企業培訓體系構建的實戰經驗,承擔了眾多咨詢式內部講師培養項目,他以專研,沉浸,扎根于企業內部的實戰精神,清楚把握企業培訓難點,痛點,正真讓培訓更貼近業務,更系統化,更實用化,更有效。

劉老師主張“咨詢式內訓” ----“根據實際情況、設計實際內容,解決實際問題、取得實際效果”,是目前培訓市場上為數不多真正能根據企業實際需求開發定制課程的老師。
授課風格
有用:思路清晰,邏輯嚴謹,結合實際案例剖析課程知識點,授課知識實用性強;
有效:針對性強,善于學員理解與吸收,更有實際可用的方法與工具現場獲得;
有趣:教學方法靈活且互動性強,善用歷史故事和生活中的事例旁征引說復雜深奧之道。
兩大咨詢項目
“企業培訓學院與內部培訓體系構建”咨詢項目
“基于組織關鍵任務教材師資”咨詢項目
核心課程
《基于組織經驗內化的課程開發與設計》  《中階-塑造魅力講師課程開發與呈現技巧》
《初階-塑造魅力講師授課技巧訓練》    《高階-塑造魅力講師課程設計與課程制作》

輔導項目

項目介紹:傳統TTT的教學方式,重點訓練內部講師眼、耳、鼻、舌、口的訓練,往往訓練出職業的講師,但是卻面臨無課講的尷尬。企業需要的是“課程+講師”無縫鏈接,讓“企業內部核心的課程有內訓師能講、合格的內訓師有課程可講”。以點帶面,協助企業建立基于企業關鍵任務的 “課程+師資”系統,建立基于企業關鍵任務的年度培訓計劃。
近兩年部分成功案例:
上市企業中山木林森《基于組織關鍵任務的教材師資項目》3期,開發課件33個,培養講師65人。
上市企業紹興蘇泊爾《基于組織關鍵任務的教材師資項目》3期,開發課件35個,培養講師70人。
上市企業惠州TCL《基于組織關鍵任務的教材師資項目》2期,開發課件20個,培養講師45人。
央企南方電網《基于組織關鍵任務的教材師資項目》2期,開發課件37個,培養講師57人。
民企上海開新《基于組織關鍵任務的教材師資項目》2期,開發課件18個,培養講師42人。



課程對象
中基層管理人員、儲備干部等



本課程名稱: MTP中層管理能力提升

查看更多:領導力公開課

mtp 中層管理 能力提升 管理者 相關的最新課程
講師動態評分 與同行相比

授課內容與課綱相符00%

講師授課水平00%

服務態度00%

北京时时彩计划群 梦幻如何逛摊位赚钱 高学历教育赚钱吗 山东11选5规则 重庆百变王牌百宝 舟山体彩飞鱼下载 贵州十一选五开奖结果走势图贵 开奖 复式双色球中奖查 湖南幸运赛车攻略 河南十一选五奖励 山东老11选5遗漏 内蒙古十一选五 山西11选5开奖查询结果 冠通棋牌游戏手机版本 玩pk10 酒馆赚钱